Vosaicをお使いになっている教員、研究者の方から、「Vosaicを使った先行研究はありませんか?」というご質問をいただくようになりました。Vosaicを研究や実験の中でもご活用くださっていることの現れですので、たいへん嬉しく思います。 […]
この記事はVosaic.comの記事「Education Is Going Virtual – Here’s How To Prepare」を翻訳したものです。(画像とも)。 1:1(ワン・トゥ・ワン)テクノロジーと […]
Vosaicをよくご活用くださっている分野の1つが「体育科教育学」、体育教師を目指す学生の必修科目です。 6月のこの日、順天堂大学スポーツ健康科学部の荻原朋子先生の授業「体育科教育学ゼミ」では、学生たちが自身の行った「模擬授業」について、V […]
この記事はVosaic.comの記事「Deliver Feedback That Will Actually Develop Teacher Skills」を元に、日本国内の事情等に合わせて編集したものです。(画像とも)。 (前編から続く) […]
(前編から続く) 教師と生徒の関係を築くための4つの方法 1. 賞賛 生徒の悪い行動を指摘し続けるのではなく、行動が許容範囲であれば褒めるようにしましょう。生徒は自分が見られている、評価されていると感じ、その結果、ポジティブな行動を繰り返し […]